THRIVE: Uso de infografías interactivas para desarrollar las competencias sociales y cívicas de las mujeres migrantes

Página de inicio

La inmigración se ha convertido en una parte “normal” de la vida en Europa con cada vez más mujeres migrando en busca de trabajo y educación. A través del proyecto THRIVE, esperamos acercar activamente a las personas y las culturas, ayudando a las mujeres migrantes a darse cuenta de su verdadero potencial cívico y social a través de la educación y el aprendizaje. El proyecto THRIVE trabajará a 3 niveles, proporcionando a las mujeres migrantes recursos educativos que les ayudarán a: 1. Acceder a servicios básicos en las áreas de empleo, vivienda, educación y salud. 2. Acceder a ayudas sociales y relacionarse con miembros de su comunidad local (geográfica, étnica, cultural, religiosa u otra). 3. Acceder a experiencias cívicas, lingüísticas y culturales que construirán su formación cultural, así como su sentido de seguridad y estabilidad, ayudándoles a participar con confianza en la sociedad de acogida de una manera consistente con los sentimientos compartidos de nacionalidad y ciudadanía.

Sobre

El alcance y el éxito de la integración pueden medirse por el grado de paridad o igualdad de los resultados con otros miembros de la comunidad receptora o de acogida. El proyecto THRIVE abordará directamente esta 'brecha de paridad' en todo el consorcio mediante el desarrollo de soluciones educativas e innovadoras para acercar activamente a las personas y las culturas, ayudando a las mujeres migrantes a reafirmar su verdadero potencial cívico y social a través de la educación.

Entonces, ¿cuáles son estas soluciones educativas e innovadoras?

La infografía interactiva es un nuevo concepto de aprendizaje que brinda acceso a contenidos de aprendizaje a través de códigos QR que se pueden activar mediante la cámara en cualquier teléfono inteligente moderno. Proporcionan el marco perfecto para desarrollar recursos de aprendizaje innovadores que serán atractivos y accesibles para los inmigrantes y los nacionales de terceros países.

Nuestras infografías interactivas comprenderán 4 “elementos de aprendizaje” diferentes pero complementarios, en forma de un video explicativo, un cuestionario, una publicación digital y un desafío de WebQuest, que llevarán al alumno directamente al contenido de aprendizaje con un simple clic.

Nuestras infografías interactivas estarán disponibles en los niveles introductorio y avanzado, creando rutas progresivas para nuestros alumnos.

Basic Level 1

Basic Level 2

Basic Advanced 1

Civic Introductory

Civic Advanced

Grupos objetivos del proyecto

Los socios del proyecto THRIVE invertirán una cantidad considerable de tiempo y recursos para crear asociaciones sólidas con los agentes clave interesados y los miembros de los grupos objetivos en cada país. Los socios se asegurarán de que la voz de todos los grupos destinatarios esté representada para apoyar la implementación del proyecto THRIVE y de que cada acción planificada para difundir los resultados del proyecto sea atendida por miembros de todos los grupos destinatarios.

Nuestros principales grupos objetivo son:

1.Educadores comunitarios y mediadores culturales que a menudo están en la primera línea de servicios de apoyo para mujeres migrantes a nivel profesional.

2. Mujeres migrantes y nacionales de terceros países.

Recursos

El equipo del proyecto THRIVE creará:

Un compendio de 36 recursos de integración de infografías interactivas, con el fin de desarrollar competencias clave para apoyar la integración cívica, social y económica de las mujeres inmigrantes.

Un CEMA de aprendizaje infográfico donde el acceso a los recursos educativos será gratuito y el contenido publicado como recursos educativos abiertos podrá ser reutilizado y compartido por educadores de toda Europa.

Todos los recursos de aprendizaje y materiales de formación estarán disponibles en el CEMA THRIVE en http://thrive-project.eu/

Como parte del espíritu de construcción de la comunidad del proyecto, también desarrollaremos un programa de formación en internet para educadores de adultos y de la comunidad, poniendo un énfasis significativo en trabajar con enfoques no tradicionales basados en la investigación y el aprendizaje integrado.

Nuestros socios

El modelo propuesto para la integración de mujeres migrantes en el proyecto THRIVE se está desarrollando y probando en 6 estados miembros de la UE muy diferentes, 3 países con una larga historia de inmigración (Francia, España y Alemania) y 3 países más asociados con la emigración para quienes la inmigración masiva es un fenómeno relativamente reciente (Irlanda, Italia y Portugal). Esto ayudará a garantizar que los procesos y productos sean sólidos y tengan un potencial considerable de transferibilidad a otros países.

GSVO 95 - Générations Solidaires Val d'Oise 95

GSVO 95 es el coordinador del proyecto THRIVE. La organización fue fundada en junio de 2010, con el objetivo de actuar por una solidaridad intergeneracional y por el desarrollo sostenible en el departamento de Val-d'Oise. Las principales actividades de GSVO 95 son actividades de aprendizaje intergeneracional sociocultural destinadas a fomentar la integración social de varios grupos destinatarios. A través de formaciones colectivas, talleres y actividades socioculturales, GSVO 95 promueve la mezcla social, la tolerancia y la igualdad. Para obtener más información, visitar http://gsvo95.fr/

Skills Elevation FHB

Skills Elevation FHB (Berlín) es una PYME fundada en 2016 con la misión de proporcionar una metodología educativa alternativa para apoyar el desarrollo social, emocional y cognitivo de grupos marginados y educadores de primera línea para integrar nuevos enfoques pedagógicos en su práctica diaria. La empresa se compromete a proporcionar un espacio creativo y un "laboratorio vivo" para la innovación, la experimentación y el desarrollo educativos con miras a ofrecer nuevas metodologías y recursos para abordar los problemas sociales, económicos y de integración persistentes que afectan a todos los Estados miembros de la UE. Para obtener más información, visitar www.skillselevationfhb.com

Speha Fresia

Speha Fresia es una cooperativa sin fines de lucro establecida en 1983 que opera a nivel nacional en los campos del aprendizaje permanente, políticas activas de trabajo, desarrollo local sostenible e investigación social. Integrando sus competencias profesionales con una amplia red de instituciones públicas y privadas, Speha Fresia ha estado cooperando en proyectos europeos desde 1996. Sus áreas de investigación de expertos están dirigidas a sostener dispositivos innovadores basados en el conocimiento y evaluar las mejores prácticas en los campos de la economía social, desarrollo local (inteligente, sostenible e inclusivo), formación y políticas de aprendizaje permanente. Para más información, visitar www.speha-fresia.eu

Spectrum Research Centre

Spectrum Research Center (SRC) se estableció en 2017 como una organización sin fines de lucro donde la investigación y los hallazgos educativos se pueden validar a través de acciones locales para tener un impacto a nivel comunitario. El objetivo de SRC es proporcionar a los investigadores, formadores y educadores oportunidades para dar a su trabajo y práctica una perspectiva europea. El foco de investigación de la organización es el campo de la innovación educativa en respuesta a las necesidades de las comunidades rurales. Nos basamos en una amplia gama de conocimientos de disciplinas diversas pero complementarias, como la pedagogía y la didáctica, el diseño instruccional, la política social, el e-learning, la gamificación, el espíritu empresarial, la integración y la inclusión social, la psicología positiva y el aprendizaje en la primera infancia. SRC se compromete a efectuar cambios en las políticas y publica resúmenes políticos sobre una amplia gama de temas durante todo el año. Para más información, visitar www.spectrumresearchcentre.com

INICIATIVAS DE FUTURO PARA UNA EUROPA SOCIAL COOP V

IFESCOOP es una cooperativa sin ánimo de lucro que colabora con las Administraciones Públicas regionales, provinciales y locales (Gobierno Autonómico, Diputaciones y Ayuntamientos), los Agentes Sociales (Sindicatos y Patronales), así como con muchas otras instituciones y organizaciones en diferentes campos, principalmente relacionados con la educación de adultos, la formación profesional y el empleo. Como proveedor de formación, “Iniciativas de Futuro para una Europa Social” oferta programas de formación a medida para desarrollar y mejorar las competencias y cualificaciones profesionales de los trabajadores y desempleados, mejorando así sus oportunidades de empleo y apoyando su desarrollo personal y profesional. IFESCOOP ofrece formación profesional centrada en la juventud para diferentes grupos destinatarios, donde se da prioridad a colectivos específicos desfavorecidos como jóvenes, inmigrantes, mujeres, etc. Para más información, visitar www.ifescoop.eu

Proportional Message

Proportional Message es una asociación que apoya a personas en situación de desventaja a través del desarrollo de valores de educación humanística, representando una forma de potenciar el desarrollo integral del individuo, tanto personal como colectivamente. Con ello, buscamos contribuir a la creación de entornos educativos, prácticas e investigaciones donde se puedan desarrollar las áreas social, emocional y cognitiva, para desarrollar el potencial humano. Nuestros grupos objetivo son comunidades marginadas, personas mayores, adolescentes, adultos y familias, así como personas con discapacidad. Desarrollamos actividades orientadas a satisfacer sus necesidades, con el fin de adquirir o profundizar conocimientos y habilidades. Para más información, visitar http://proportionalmessage.eu

Noticias

¡Aquí encontrará todos los boletines y comunicados de prensa del proyecto!

Newsletter #1

Newsletter #2

Newsletter #3

Newsletter #4

Eventos y sesiones de trabajo

Seminarios nacionales THRIVE

En estos eventos, los recursos y materiales educativos del proyecto serán presentados y compartidos con una audiencia muy variada de educadores adultos y comunitarios, mediadores culturales, administradores educativos y legisladores. Los seminarios estarán diseñados para conseguir participación e interacción, así como para generar interés por el uso de los materiales en el futuro. Los eventos también serán una oportunidad para dar una voz poderosa a los beneficiarios finales del proyecto, mujeres migrantes y nacionales de terceros países. Esto también conducirá a un debate de actualidad y la oportunidad de debatir las políticas y las reformas institucionales de integración y educación en el consorcio del proyecto y los estados miembros de la UE. Programados para realizarse en Francia, España, Irlanda, Italia, Alemania y Portugal en mayo de 2022, estos eventos atraerán un mínimo de 175 agentes interesados en toda Europa.

Intercambios de aprendizaje para educadores de adultos

La formación en internet se pondrá a disposición de los representantes de cada país socio en marzo de 2022, estableciendo un grupo transnacional de tutores de educación de adultos, mediadores interculturales, formadores y orientadores afines, que se apoyarán mutuamente y desarrollarán aún más sus relaciones de trabajo en el futuro. El evento de formación de 3 días se llevará a cabo en España y comprenderá formación práctica basada en talleres que presentarán el conjunto completo de recursos de formación desarrollados por el proyecto.

Involúcrate

Para participar y apoyar nuestro proyecto, encuéntranos y síguenos en Facebook
https://tinyurl.com/1e230ic4

El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Nº de proyecto: 2020-1-FR01-KA204-080239