
UTILISER LES INFOGRAPHIES INTERACTIVES POUR RENFORCER LES COMPETENCES SOCIALES ET CIVIQUES DES FEMMES MIGRANTES
Accueil
L'immigration est devenue une donnée «normale» de la vie en Europe, avec de plus en plus de femmes migrantes à la recherche d'un travail et d'une formation. À travers le projet THRIVE, nous espérons rapprocher activement les peuples et les cultures, en aidant les femmes migrantes à réaliser leur véritable potentiel civique et social grâce à la formation et à l'apprentissage. Le projet THRIVE fonctionnera à 3 niveaux en fournissant aux femmes migrantes des ressources de formation qui les aideront à : 1. Accéder aux services de base dans les domaines de l'emploi, du logement, de l'éducation et de la santé 2. Accéder à des soutiens sociaux et établir des liens avec les membres de leur communauté locale (géographique, ethnique, culturelle, religieuse ou autre). 3. Accéder à des expériences civiques, linguistiques et culturelles qui renforceront leurs connaissances culturelles, leur sentiment de sécurité et de stabilité en les aidant à s'engager avec confiance dans la société d'accueil d'une manière cohérente avec les notions communes de nationalité et de citoyenneté.
A propos
L'étendue et le succès de l'intégration peuvent être mesurés par le degré de parité ou d'égalité des résultats avec les autres membres de la communauté d'accueil. Le Consortium veille à ce que le projet THRIVE s'attaque directement à ce "fossé de parité'' en développant des solutions éducatives et innovantes pour rapprocher activement les personnes et les cultures et aider les femmes migrantes à réaliser leur véritable potentiel civique et social grâce à l'éducation.
Alors, quelles sont ces solutions pédagogiques et innovantes?
Les infographies interactives sont un nouveau concept d'apprentissage qui permet d'accéder au contenu d'apprentissage via des QR codes qui peuvent être activés via l'appareil photo de n'importe quel smartphone moderne. Ils fournissent le cadre idéal pour développer des ressources d'apprentissage innovantes qui seront attrayantes et accessibles aux migrants et aux ressortissants de pays tiers.
Nos infographies interactives comprendront 4 éléments "d'apprentissage'' différents mais complémentaires sous la forme d'une vidéo explicative, d'un quiz, d'une discussion numérique et d'un challenge WebQuest amenant l'apprenant directement au contenu d'apprentissage en un simple clic !
Nos infographies interactives seront disponibles aux niveaux d'introduction et avancé, créant des voies de progression pour nos apprenants.
Groupes cibles du projet
Les partenaires du projet THRIVE investiront beaucoup de temps et de ressources pour construire des partenariats solides avec les principales parties prenantes et les membres du groupe cible dans chaque pays. Les partenaires veilleront à ce que la voix de tous les groupes cibles soit représentée pour soutenir la mise en œuvre du projet THRIVE et à ce que chaque action prévue pour diffuser les résultats du projet soit suivie par les membres de tous les groupes cibles.
Nos principaux groupes cibles sont:
1. Les éducateurs communautaires et les médiateurs culturels qui sont souvent en première ligne des services de soutien aux femmes et aux migrants au niveau des praticiens, et
2. Femmes migrantes et ressortissants de pays tiers

Ressources
L'équipe du projet THRIVE créera:
Un recueil de 36 ressources d'intégration infographiques interactives - pour développer des compétences clés pour soutenir l'intégration civique, sociale et économique des migrantes.
Un MOOC d'apprentissage infographique où l'accès aux ressources pédagogiques sera gratuit et le contenu publié en tant que ressources éducatives ouvertes pourra être réutilisé et partagé par les éducateurs à travers l'Europe.
Toutes les ressources d'apprentissage et le matériel de formation seront disponibles sur le MOOC THRIVE à http://thrive-project.eu/
Dans le cadre de la philosophie de développement communautaire du projet, nous développerons également un programme de formation continue pour les éducateurs adultes et communautaires, en mettant l'accent sur le travail avec des approches non traditionnelles d'apprentissage intégré et basées sur l'enquête.
Nos partenaires
Le modèle proposé pour l'intégration des femmes migrantes dans le projet THRIVE est en cours de développement et d'expérimentation dans 6 États membres de l'UE très différents, 3 pays avec une longue histoire d'immigration - la France, l'Espagne et l'Allemagne et 3 pays plus associés à l'émigration pour lesquels l'immigration de masse est un phénomène relativement récent - Irlande, Italie et Portugal. Cela contribuera à garantir que les processus et les produits sont solides et ont un potentiel considérable de transférabilité vers d'autres pays.
Séminaires nationaux THRIVE
Lors de ces événements, les ressources et le matériel pédagogique du projet seront présentés et partagés avec un public très varié d'éducateurs adultes et communautaires, de médiateurs culturels, de responsables de l'éducation et de décideurs. Les séminaires seront conçus pour susciter la participation et l’interaction, et pour susciter l’intérêt d’utiliser les documents à venir. Les événements seront également l'occasion de donner une voix puissante aux bénéficiaires finaux du projet; les femmes migrantes et les ressortissants de pays tiers eux-mêmes. Cela mènera également à une discussion d'actualité et à la possibilité de débattre des politiques et réformes institutionnelles, d'intégration et éducatives dans le consortium du projet et les États membres de l'UE.
Prévu pour avoir lieu en France, en Espagne, en Irlande, en Italie, en Allemagne et au Portugal en mai 2022, ces événements attireront un minimum de 175 parties prenantes à travers l'Europe.
Échanges d'apprentissage pour les éducateurs d'adultes
Une formation continue sera dispensée au représentant de chaque pays partenaire en mars 2022, établissant un groupe transnational de tuteurs d'éducation des adultes partageant les mêmes idées, de médiateurs interculturels, de formateurs et de personnel d'orientation qui se soutiendront mutuellement et développeront davantage leurs relations de travail par la suite.
La formation de 3 jours sera organisée en Espagne et comprendra une formation pratique basée sur un atelier présentant l'ensemble des ressources de formation développées par le projet.
Le soutien de la Commission européenne à la production de cette publication ne constitue pas une approbation du contenu, qui ne reflète que les opinions des auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de l’utilisation qui pourrait être faite des informations qui y sont contenues.
Project Number: 2020-1-FR01-KA204-080239
